Analityka egzamin !!!

Lidka

No i supeeeeeer Very Happy

milena

no i super,normalnie uwielbiam Czechową za to, że jest taka nieogarnięta Smile

we wtorek pewnie powie, że coś jej wypadło i w sumie to nie ma czasu i przepisze nam te oceny Very Happy

pchelowski

jeeeeaaaaa! <kongo>

paulina · Dołączył: 09 Mar 2008 Posty: 75 Przeczytał: 0 tematów Ostrzeżeń: 0/5

ma ktoś ściągi na jutro???

eewelinaa

info od dr Czech

na 99% beda nastepujace pytania (bedzie prawdopodobnie 5 pytan):
1. wyjaśnic pojęcia
2. opisać rodzaj szkła
3. pytanie o błędach
4. pobieranie prób

i jeszcze jedno moze byc z metod ale nie takie opisywanie tylko np. wymienić metody, jakimi metodami cos sie oznacza,

moze kupimy jakies gazety i ciastka dla dr Czech, moze wtedy nie bedzie nas pilnowac? jak uwazacie??

eewelinaa

Tutaj sa moje pytania jakby ktos chcial skorzystac

1. Pojęcia
Analityka jako dyscyplina naukowa- obejmuje różne obszary chemii (w szczególności fizyczną i biochemiczną); fizykę; informatykę; elektronikę automatykę i robotykę; inżynierię materiałową; biologię; instrumentację (nauka o budowie oraz wykorzystaniu przyrządów kontrolno- pomiarowych); chemometrię.
Chemia analityczna- nauka o metodach analizy chemicznej (dyscyplina podstawowa teoretyczna)
Analiza chemiczna- nauka o praktycznym wykorzystaniu zastosowaniu metod analizy chemicznej.
Oznaczenie- określenie ilościowej zawartości danego składnika w danej próbie
Analit- w chemii analitycznej jest to składnik próbki, który podlega oznaczeniu. Może być składnikiem roztworu mieszaniny gazów, czy składnikiem ciała stałego. Przykłady: jony chlorkowe oznaczane z roztworu soli kuchennej, tlen oznaczany w powietrzu, żelazo oznaczane w stali.
Wykrywanie- postępowanie mające na celu stwierdzenie obecności lub nieobecności określonego jonu lub związków jonów lub związków w badanej próbce.
Wykrywalność- najmniejsze stężenie lub ilość wykrywanego składnika w badanej próbce, przy których można go jeszcze wykryć daną metodą z określonym prawdopodobieństwem. Używa się również terminu granica wykrywalności lub limit detekcji.
Oznaczalność- najmniejsze stężenie lub ilość oznaczonego składnika w badanej próbce, przy których można jeszcze ten składnik oznaczyć daną metodą. (używa się też terminu: granica oznaczalności)
Czułość metody analitycznej- stosunek przyrostu sygnału analitycznego do odpowiadającego mu przyrostu stężenia (lub zawartości) oznaczonego składnika.
Próbka- podzbiór populacji podlegający bezpośredniemu badaniu ze względu na daną cechę w celu wyciągnięcia wniosków o kształtowaniu się wartości tej cechy w populacji.
Matryca- jako substancje lub zanieczyszczenia towarzyszące próbce poddawanej badaniu techniką analityczną (np. rozpuszczalnik)
Próba reprezentatywna- próba, której struktura pod względem badanej cechy nie różni się istotnie od struktury populacji generalnej.
Próba laboratoryjna- próba przygotowana z próby ogólnej, reprezentująca właściwości partii produktu, przeznaczona do prowadzenia analiz.
Próba analityczna- część produktu wydzielona z próby laboratoryjnej przeznaczona w całości do jednego oznaczenia lub wykorzystania bezpośrednio do badania lub obserwacji.
Próba ślepa (zerowa)- próba wykonana w warunkach identycznych jak analiza badanej próby, bez dodawania substancji oznaczonej.
Selekcyjność metody- możliwość jej zastosowania do wykrywania lub oznaczania tylko pewnej niewielkiej liczby składników.
Specyficzność metody- możliwość zastosowania metod w określonych warunkach do oznaczania lub wykrywania tylko jednego składnika.
Specjacja- w chemii występowanie danego pierwiastka w różnej postaci (w postaci jonów, związków chemicznych, na różnych stacjach utleniania, w połączeniu różnymi ligandami itp.)w badanym materiale np. w żywności, tkankach zwierzęcych, próbkach środowiskowych, katalizatorach. Formy, w jakich występuje dany pierwiastek różnią się właściwościami fizykochemicznymi i działaniem fizjologicznym.
Instrumentacja- dobór metod analitycznych, a także nauka zajmująca się możliwościami technicznymi metod laboratoryjnych oraz regułami ich zestawienia.
Walidacja- działanie mające na celu potwierdzenie w sposób udokumentowany i zgodny z założeniami, że procedury, procesy, urządzenia, materiały, czynności i systemy rzeczywiście prowadzą do zaplanowanych wyników.
„składnik śladowy”- te składniki badanych próbek, które występują na poziomie stężeń <100ppm>1,000ppm lub 0,1%)
Szlif- wyprofilowane szkło charakteryzujące się określonymi wymiarami. Jego zadanie- łączyć aparaturę bez użycia korków. Jego zaletą jest możliwość szczelnego zamykania buteleczek. Jeżeli jest dobrze dopasowany to zawsze jest szczelny. Wyróżnia się szlify zewnętrzne i wewnętrzne.
9
Wykorzystanie analityki i monitoringu środowiskowego
 Oszacowanie emisji
- identyfikacja źródeł emisji zanieczyszczeń
-oszacowanie zasięgu oddziaływania źródeł emisji zanieczyszczeń
-ocena efektywności zabiegów sozotechnicznych
 Pomiar emisji
-standardowa ocena jakości poszczególnych elementów środowiska (zgodność z normami i przepisami)
-badania poziomu tła i trendów długookresowych
 Badania procesów zachodzących w środowisku
-badanie dróg przemieszczania się zanieczyszczeń
-badanie przemian chemicznych, biochemicznych i fotochemicznych zanieczyszczeń środowiska
- badanie wpływu zanieczyszczeń na zmiany klimatu
 Badania ekotoksykologiczne
-pomiar ekspozycji
-badania procesów kumulacji i metabolizmu zanieczyszczeń przez organizmy żywe

……….

Praca analityków- odpowiedz na zapotrzebowanie społeczne

Zapotrzebowanie na informację analityczną:
Wyniki analiz reprezentacyjnych próbek powinny być źródłem informacji niezbędnych do:
-określenia stanu (jakości) badanego obiektu materialnego
-potwierdzenie postawionej hipotezy badawczej
-podjęcia właściwej decyzji (administracyjnej, gospodarczej i prawnej)
-podniesienia poziomu świadomości społeczeństwa
11+
Zasadnicze czynniki warunkujące reprezentatywność próbki
- pobrana próbka musi być dostatecznie duża
-próbki pierwotne pobrane losowo
-należy zapewnić niezmienność składu pobranej próbki ogólnej na wszystkich dalszych etapach
-należy zapobiegać rozfrakcjonowaniu próbki ogólnej czy też przelewaniu roztworów zawierających lotne składniki
-średnia próbka powinna być doskonale jednorodna
W laboratorium:
-współmierność naczyń
-niejednorodność (wymieszanie w kolbie)
- zanieczyszczenie próbki (kontaminacja) ulatnianie się analitu.
12+
Ogólny schemat zasady pobierania próbek do analizy średniego składu materiałów sypkich
- za całkowitej ilości materiału (np. pociągu, hałda) pobiera się w sposób losowy partię materiału (wagonu, worek)
- z różnych losowych miejsc partii materiału pobieramy tzw. próbki pierwotne. Ilość i sumaryczna wielkość próbek pierwotnych wynosić powinna 0,001-1%wielkości partii materiału. Zależy to od stopnia jednorodności materiału (im bardziej jednorodny tym mniejsze próbki)
-przez połączenie poszczególnych próbek pierwotnych otrzymujemy próbkę ogólną. Próbkę ogólną dokładnie się rozdrabnia, przesiewa i miesza
- zmieszenie masy próbki ogólnej przez ćwiartowanie prowadzi do otrzymania próbki średniej laboratoryjnej. Próbkę tę dzieli się na trzy części, z których jedna przeznaczona jest do analizy, drugą przekazuje się zleceniodawcy analizy, a trzecia tafia do archiwum jako tzw. próbka rozjemiczna.
- Jako ogólną zasadę należy przyjąć że próbka powinna być tym większa im mniej jednorodny materiał badany.

Całkowita ilość materiału partia materiału próbki pierwotne (jednorodne) próbka ogólnarozdrabnianie, przesiewanie, mieszanie zmniejszanie masy (ćwiartkowanie) średnia próbka laboratoryjna1: Do analizy; 2:dla dostawcy; 3:próbka rozjemowa
44
Podział i krótka charakterystyka metod wykorzystujących skręcanie płaszczyzny polaryzacji światła spolaryzowanego (Polarymetria)

milena

co do szkła to mówiła, że może dać rysunek i trzeba będzie podpisać co to jest. Znalazłam strone gdzie jest chyba większość tego co trzeba znać Wink

[link widoczny dla zalogowanych]

pchelowski

O dzięki Milena! Smile